segunda-feira, 14 de março de 2011

Segurança em Escolas

Um dos maiores desafios durante a elaboração de um sistema de segurança para uma instituição de ensino é tentar criar uma estratégia que, ao mesmo tempo, proteja os alunos contra problemas externos e evite o seu envolvimento em qualquer atitude ilícita. Muitas situações podem ocorrer
dentro e nas imediações das escolas, envolvendo os próprios alunos em delitos como uso e tráfico de entorpecentes, brigas, porte de armas brancas e de fogo e abusos sexuais. Isso exige
que o profissional contratado para a segurança esteja muito bem preparado e atento a todos os movimentos e comportamentos não só dentro da instituição, como também nas suas imediações. Ele deve ser mais que um vigilante e quase um educador. Os aparatos tecnológicos, como câmeras, podem ser usados para monitorar o que se passa no interior da escola e para controlar o fluxo de estranhos, limitando o livre acesso a visitantes identificados, funcionários, alunos e professores. No entanto, o esquema de segurança terá mesmo de estar baseado na ação do profissional da área.
A estrutura ideal de um sistema de segurança para uma instituição de ensino deve levar em conta uma série de fatores, entre eles o uso de vigilantes e a instalação de equipamentos que permitam total controle sobre o que ocorre dentro do estabelecimento. Outros pontos importantes são:
·        Portarias em todas as entradas da instituição, de preferência blindadas, climatizadas e interligadas à uma Central de Monitoramento;
·        Serviço de recepção de alunos com a presença de um vigilante na entrada;
·        Uso de câmeras colocadas em áreas estratégicas, principalmente em locais de acesso;
·        Uso de sensores com infravermelho para fazer a proteção perimetral do local.
·        Para evitar acidentes, não é recomendado o uso de cercas elétricas;
·        Funcionários atentos e bem preparados, que conheçam a rotina da escola.
A instalação de um sistema de controle de acesso, com cadastro de usuários e uso de catracas na entrada, também é fundamental para garantir a segurança nos estabelecimentos de ensino.
Devido a algumas especificidades do setor de ensino, a segurança das instalações fica limitada ao uso de alguns aparatos tecnológicos, serviços de vigilância e atendimento baseados em normas, procedimentos e planos de ação e contingência. A estrutura de proteção criada segue algumas singularidades, como:
·        Instalação de Circuito Fechado de TV (CFTV) voltado para o ambiente externo, com alcance de imagens do corredor de carros de pais e alunos. O objetivo é alertar a segurança caso haja demora na chegada de um carro e prevenir contra abordagens de criminosos na porta da escola e presença de pessoas estranhas;
·        Com câmeras espalhadas internamente em locais estratégicos para evitar qualquer atividade nociva ou que gere risco aos alunos;
·        A sala de monitoramento do circuito de TV deve ser instalada dentro do colégio. Geralmente, as ocorrências exigem ações rápidas;
·        Os funcionários devem fazer rondas periódicas pela escola para checar presenças inadequadas nos corredores, banheiros, quadras, ginásios, laboratórios e refeitórios ou até mesmo de alunos em locais inapropriados;
Os vigilantes devem ocupar pontos estratégicos, dentro e nas imediações da instituição, para garantir uma boa visibilidade e acesso rápido às instalações

Uma prática que vem sendo adotada é a instalação de câmeras de TV em áreas comuns, como o pátio, laboratórios e até mesmo as salas de aula, possibilitando aos pais, o acesso das imagens em tempo real. A medida é aconselhada no ensino de crianças, pois além de garantir a  segurança, a ação permite que os pais vejam de suas casas ou de seu local de trabalho o andamento das atividades do filho na escola.

A escola e os pais são os maiores responsáveis pela proteção dos alunos. Cada um tem um papel importante a desempenhar em um esquema de proteção ao estudante
Os pais
·        Quando forem deixar ou buscar o filho na escola, obedeçam as normas de trânsito. Não parem em fila dupla e não demorem ao se despedir do filho. Congestionamentos e tumultos facilitam ações de bandidos;
·        Caso suspeitem que seu filho esteja com problemas, informe a escola e dê todas as informações que estimularam as suspeitas;
·        Informem a escola caso o filho comente sobre algum desentendimento com colegas;
·        Não omitam informações com medo de punições;
·        Criem rotas e caminhos alternativos para ir e voltar à escola, evitando a rotina;
As escolas
Diferenciar os horários de saída das crianças para evitar aglomerado de pessoas e carros;
Sempre que possível, agrupar os alunos por faixa etária;
O acesso e a circulação dos pais e parentes somente devem ocorrer em situações especiais e sempre com o acompanhamento de um funcionário da instituição;
Realizar reuniões periódicas e manter comunicação constante com a família dos alunos;
Deve dar preferência à contratação de profissionais que tenham filhos;
O esforço de conscientização em relação aos procedimentos de segurança deve ser iniciado o mais cedo possível. Crianças mais jovens tendem a cumprir mais facilmente as regras de proteção e a ajudar na conscientização de pais e irmãos mais velhos. Assim, o assunto deve
fazer parte do dia a dia da criança, que aprenderá a tratá-lo com naturalidade, contribuindo para a multiplicação dos conceitos.
Os vigilantes devem ser as figuras mais importantes dentro do esquema de segurança de uma instituição de ensino. Eles conhecerão as rotinas, horários, hábitos e familiares dos alunos e deverão ter condições de perceber anormalidades, agindo de acordo com os treinamentos
recebidos e com as normas previamente estabelecidas. Nas universidades, os estacionamentos e as áreas externas são um dos grandes problemas, uma vez que colocam os alunos em situações
de risco no percurso entre seus carros e os portões de entrada. Uma das formas de minimizar esses riscos é a manutenção de rondas preventivas externas com o apoio de motocicletas;
Por força da lei, os vigilantes devem trajar uniforme, porém sua postura deve ser sempre discreta;
Os vigilantes devem sempre observar a movimentação e a rotina do local, relatando todas as ocorrências, pois, assim, criarão um histórico e terão condições de perceber quaisquer anormalidades;
Em caso de briga envolvendo alunos, tanto na área interna quanto externa, o vigilante deve apenas separar os envolvidos e conduzi-los à direção da escola;
Caso comprove uso ou venda de entorpecentes, o vigilante deve comunicar a escola, para que sejam tomadas as providências necessárias.
Nas universidades, os estacionamentos e as áreas externas são um dos grandes problemas, uma vez que colocam os alunos em situações de risco no percurso entre seus carros e os portões de entrada. Uma das formas de minimizar esses riscos é a manutenção de rondas preventivas externas com o apoio de motocicletas;
Por força da lei, os vigilantes devem trajar uniforme, porém sua postura deve ser sempre discreta;
Os vigilantes devem sempre observar a movimentação e a rotina do local, relatando todas as ocorrências, pois, assim, criarão um histórico e terão condições de perceber quaisquer anormalidades;
Em caso de briga envolvendo alunos, tanto na área interna quanto externa, o vigilante deve apenas separar os envolvidos e conduzi-los à direção da escola;
Caso comprove uso ou venda de entorpecentes, o vigilante deve comunicar a escola, para que sejam tomadas as providências necessárias.
Devem estar preparados para lidar com crianças e jovens;
Não devem portar armas;
Devem evitar liberdade e envolvimento com as crianças, conversando com o aluno apenas o
estritamente necessário;
Seu maior papel é observar e repassar informações a um educador.
O transporte de crianças é um assunto importante a ser considerado.
Algumas escolas oferecem serviços terceirizados aos pais. Outras
montam a estrutura de transporte na própria escola.
As peruas devem ser equipadas com sistema de rastreamento que permita, além da localização, a identificação imediata de mudanças de rota ou paradas e aberturas de portas em locais não programados;
Para as peruas equipadas com rastreamento, aconselha-se instalar uma película escurecedora nos vidros do veículo a fim impedir a identificação dos alunos. Por outro lado, uso da película não é recomendado para veículos não monitorados, pois dificulta a percepção de anormalidades;
É imprescindível aos motoristas estarem cadastrados no Detran e com a documentação regularizada;
Os motoristas devem passar por treinamento constante, inclusive de direção defensiva;
Os veículos devem estar em perfeitas condições de uso e passarem por revisões periodicamente;
Todos os motoristas devem ser previamente investigados e seus dados devem constar em um banco de dados que possibilite sua localização a qualquer momento;
Os motoristas contratados devem ter experiência em transporte de crianças;
Se possível, os alunos devem entrar nas peruas em um estacionamento interno da escola;
Quando for deixar uma criança em casa, o motorista deve ser orientado a esperar o aluno entrar
e ser recebido por um adulto;
Os veículos de transporte das crianças devem ser caracterizados como “ESCOLAR” Contratação de uma empresa idônea, uso de novas tecnologias e monitoramento de alarmes e imagens são essenciais para garantir a segurança dos alunos, professores e funcionários de uma instituição de ensino.

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